【看見孩子的另一面】英語突飛猛進、通曉音樂藝術,CICT如何感動家長

Columbia International College Taiwan(CICT)加拿大哥倫比亞中學的年度英語暨音樂成果發表會已圓滿落幕,讓我們來回顧今年的精彩演出。

 

考量到學生家人的外語經驗(尤其祖父母等級的長輩),主持人會先說英文再說中文,確保每位家長及貴賓都能了解整個節目流程。

而在每一段節目開始前,各組的學生代表會出來為接下來的演出內容和曲目做簡介,學生則是完全使用英語。

 

首先,開場由 CICT 校長黃禮麒先生以流利的英語致詞。

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接著是 CICT 音樂總監許牧慈小姐分享音樂理念,介紹各段表演節目、指導老師、學生成員。

擁有師範大學藝術學博士(音樂學組)和東華大學音樂學系助教的資歷,許總監負責 CICT 音樂性社團的統籌規劃,主導師資與課程安排,逐步帶領學生成就這場發表會。

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正式節目開始時,最先登場的是弦樂團,成員有小提琴中提琴大提琴鋼琴爵士鼓演出曲目改編自女神卡卡 Lady Gaga 的熱門組曲,包括《Poker Face 撲克臉》、《Bad Romance 羅曼死》以及《Just Dance 舞力全開》,打破普通人對「弦樂=古典」的刻板印象。

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第二組表演的是薩克斯風,以中音薩克斯風為主,演出曲目是大家耳熟能詳的《Beauty and the Beast 美女與野獸》與《Detective Conan 名偵探柯南》。

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接著是橫笛(中國笛)表演,高一學生演出周杰倫的《青花瓷 Blue & White Porcelain》。

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高二學生演出動畫電影《大魚海棠》同名主題曲《Big Fish Begonia》以及《三生三世十里桃花》片尾曲 《涼涼 Liang-Liang》,多了一年的練習著實在指法和流暢度上有明顯的提升,指導老師也一同加入吹奏。

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在笛聲幽幽之後,許牧慈總監獻聲演唱民謠《紫竹調》,激起許多家長心中的回憶,想念與感恩兒時受上一輩的照顧,同時又有自己把小寶寶拉拔長大成青少年的感動,複雜的心情令人不禁紅了眼框。

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緊接著由今年新創辦的熱舞社轉換氣氛,帶來充滿活力的舞蹈表演,搭配的音樂是火星人布魯諾 Bruno Mars 的《That's What I Like》以及韓國流行歌曲《Masoyona》。

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在各組樂器曲目演出之後,重頭戲—音樂歌舞劇—來了。CICT 全年級的所有學生都需要參與戲劇表演,由學生自行發想故事進行編劇製作道具設計服裝控制聲光英語唱演,透過一齣戲劇的從無到有,啟發孩子創意提升英語表達能力,並展現團隊合作

高一組的指導老師 Mr. Beaton 與 Mr. Rossouw 先向家長及貴賓說明演出理念和學生的表現。

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高一的劇名《2B or not 2B》,戲劇發想源頭為亞瑟王傳說及相關電視電影。

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故事由二國大戰展開,一紅一藍,背景音樂是《功夫熊貓》電影主題曲《Kong Fu Fighting》,非常活潑。

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故事角色有二名站崗(左)、關妮薇王后、亞瑟王、僕人(右)。

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三名護衛布萊恩、萊諾、麥特扮演著相當逗趣的角色。

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著名的魔法師梅林在劇中戲份不少,三名護衛是不可或缺的配角。

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二名妻子伊萊恩和艾德琳是關妮薇王后的購物好姐妹。

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二名騎士蘭斯洛特和崔斯坦也是亞瑟王故事中的重要角色,右為女爵伊莎貝爾與艾德文娜。

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故事最後以一場派對中男女雙雙共舞結束。

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全體高一學生及指導老師都非常興奮又感動地完成了這齣劇。

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之後是木吉他與電吉他演奏熱門英語流行音樂,第一首是尚恩曼德斯 Shawn Mendes 的《Treat You Better》,第二首是老菸槍雙人組 The Chainsmokers 和酷玩樂團 Cold Play 共同發表的《Something Just Like This》,並搭配主唱和鼓手,增加表演的豐富性。

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再來是長笛的演奏,分別為三首風格不同的樂曲:愛爾蘭踢踏舞劇《Lord of the Dance 舞王》名曲《Feet of Flames - Cry of the Celts 火焰之舞:居爾特的吶喊》、迪士尼動畫電影《白雪公主》插曲《Whistle While You Work》以及世界名曲《Elgar: Pomp and Circumstance 艾爾加:威風凜凜進行曲》(日本卡通《我們這一家》片尾曲)。

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同屬於國樂的二胡(南胡)也是 CICT 很受歡迎的樂器,今年發表會演奏了世界聞名的英語歌曲《You Raise Me Up 你鼓舞了我》和紅遍兩岸三地的台灣民歌《龍的傳人 Heirs of the Dragon 》,再由成員輪流拉奏數首琅琅上口的傳統歌謠和全球名曲,組成二胡組曲秀(Music Attacca of Erhu)。

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整個節目最後以高二學生表演的音樂歌舞劇《The Play》作為壓軸。

高二組的指導老師 Mr. McIsaac 介紹演出。

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劇情環繞在高中校園生活,並演出了劇中劇。

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演出結束後,學生的心情既放鬆又不捨。

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更多精彩表演紀錄:

五分鐘高清精華版

 

三小時演出完整版

 

CICT 創辦人希望透過學習音樂的技能落實「品格教育全面發展」理念,不僅培養學生個人素質,陶冶性情,也大大提升學生的自信心和社交能力。

成果發表會劃下句點時,學生們感到開心和歡樂以外,一路領導並陪伴學生的老師們也很感動。

英語暨音樂成果發表會凝聚了學生的向心力,發揮團隊精神,讓這些學生瞬間長大了不少;家長看到孩子以流利的英語主持、唱歌、演戲、跳舞,還能展現演奏樂器與表演藝術的素養,對於孩子們的進步紛紛表示欣慰與認可。

恭喜 CICT 學生順利完成每學年度的盛事,期待明年的精彩演出!

 

 

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